Regell: "Finns ingen långsiktighet"

- Tanken med mobila team är god, men man gör på fel sätt. Styrande politiker i Västerviks kommun offrar elevernas skolgång för att hålla budgeten i balans, säger han.

När kommunstyrelsen avvecklade de särskilda undervisningsgrupperna motiverades beslutet med att man ville skapa en inkluderande skola för alla. Enligt Johannes Regell (SV), ledamot i barn- och utbildningsnämnden, var det dock inte hela sanningen.

- Man gjorde det för att skära ner, men det förnekade man. Som det ser ut nu, har vi en skola som inte är till för någon.

I stället för undervisningsgrupperna inrättades ett mobilt team, som ska fylla samma funktion. Men enligt utvärderingen, som presenterades på barn- och utbildningsnämndens senaste sammanträde, är långt ifrån alla nöjda med det nya systemet.

- Hälften av rektorerna säger att det inte fungerar. Det betyder att andelen lärare som tycker att det inte fungerar är ännu större, minst tre fjärdedelar av personalen, säger Johannes Regell.

- Skollagen säger att skolan ska stödja alla barn med särskilda behov, och samtidigt stimulera de starka eleverna. I dagsläget gör vi varken det ena eller det andra.

Läs mer i torsdagens papperstidning