Enligt DN inledde Campus Manilla en utredning i förra veckan efter att lÀrare slagit larm om fusk. Det ska röra sig om fusk i flera olika Àmnen och Àven Ärskurser.
ââVĂ„r utredning pĂ„gĂ„r fortfarande. Men det hĂ€r rör sig om starka misstankar. Det ska mycket till för att jag inte kommer bedöma det som fusk, sĂ€ger Robert Mellander, rektor för grund- och gymnasieskolan pĂ„ Campus Manilla, till tidningen.
Campus Manilla har bÄde en grundskola, dÀr bland annat prinsessan Estelle och prins Oscar gÄr, och en gymnasieskola. Det misstÀnkta fusket gÀller enbart gymnasiet.
Ăn sĂ„ lĂ€nge har ingen elev stĂ€ngts av, men Robert Mellander utesluter inte att sĂ„ kan bli fallet. DisciplinĂ€ra Ă„tgĂ€rder kommer att vidtas, sĂ€ger han.
ââDet finns flera olika Ă„tgĂ€rder som vi har till vĂ„rt förfogande. Vi utesluter inte nĂ„got i nulĂ€get.
Upp till skolan
Hur det ser ut pÄ andra gymnasieskolor eller om fusk i samband med prov ökat i och med att tekniska lösningar införts i skolan kan varken Skolinspektionen eller Skolverket svara pÄ.
ââVi har ingen tydlig bild av hur det ser ut i skolorna eller om förekomsten av att fuska nĂ€r man genomför prov digitalt ökat eller minskat. Det hĂ€r Ă€r generellt sett en lokal frĂ„ga, sĂ€ger Hannes Theander som Ă€r undervisningsrĂ„d pĂ„ Skolverket.
Hur man vÀljer att genomföra ett prov Àr just upp till huvudmÀnnen.
ââBetygsunderlaget som lĂ€raren samlar in ska vara giltigt och tillförlitligt. Det Ă€r elevens kunskaper som ska betygsĂ€ttas och hur man sĂ€kerstĂ€ller detta Ă€r upp till skolorna.
"Papper och penna"
Skolminister Lotta Edholm (L) kan inte kommentera ett enskilt fall. Hon betonar dock att det Àr viktigt att skolan inte Àr naiv nÀr det gÀller digitala lösningar vid examination.
ââDen hĂ€r frĂ„gan har ju diskuterats under lĂ„ng tid, nĂ€mligen fusk som möjliggörs av teknisk utveckling. Jag Ă€r för teknik och teknisk utveckling, men vi mĂ„ste ocksĂ„ se att det faktiskt kan fĂ„ sĂ„dana hĂ€r konsekvenser, sĂ€ger hon till TT.
Det Àr skolans uppdrag att förhindra att fusk förekommer, betonar hon.
ââHar man inte kontroll över de tekniska hjĂ€lpmedlen dĂ„ fĂ„r man se till att eleverna skriver med papper och penna. SvĂ„rare Ă€n sĂ„ Ă€r det inte, sĂ€ger Lotta Edholm.