Skolverket har presenterat sina nya kunskapsmätningar. De visar bland annat att åttondeklassarnas resultat i matematik försämrats ytterligare.
Det fick regeringen att genast gå vidare med nya åtgärder. Ett förslag har lämnats till lagrådet som innebär att undervisningstiden i grundskolan ökas med 120 timmar matematik - en ökning med 13 procent från dagens 900 timmar. Satsningen föreslås ligga på lågstadiet, vilket innebär ytterligare en timme matematik i veckan.
En åtgärd som Gertrud Mörstam tror på. Fram till i våras var hon matematikutvecklare på Lindblomskolan och hon har precis samma åsikt - att det är redan på lågstadiet resurserna ska läggas.
- Får de bättre grunder tidigt är jag säker på att det kommer visa sig längre fram i skolan, säger hon.
Vad tror du det beror på att elevernas matematikkunskaper är sämre?
- Jag upplever att barnen görs läsberedda för skolan, men de är inte lika förberedda inför matematiken. De får helt enkelt en bättre grund att stå på i språket.
"Helt rätt tänkt" tycker Gertrud
Skolverkets senaste mätningar visar att åttondeklassarnas resultat i matte försämrats ytterligare.Som en åtgärd föreslog skolminister Jan Björklund genast extra mattetimmar - redan på lågstadiet och han förordar mer katederundervisning.- Rätt tänkt, säger Gertrud Mörstam, tidigare matteutvecklare på Lindblomskolan, och jag skulle också gärna se att halvklasserna återinförs igen.
Gertrud Mörstam välkomnar mer matte på lågstadiet. "Det är där resurserna ska sättas in", menar hon. Här hjälper hon Kim Ganerud och Arvid Eckerstig i tvåan.
Foto: Fotograf saknas!
Så jobbar vi med nyheter