Ett sätt att väcka en nyfikenhet för landet är det just nu pågående storyline-arbetet. Under veckan får eleverna kliva in i en roll, bilda en familj och leva ett liv, som mycket väl skulle kunna vara hämtat från vardagen i Bangladesh.
- Skillnaden mot när samhällsklassen hade sitt arbete i våras, är att de åtta olika arbetsuppgifterna är mer anpassade till ekonomiprogrammet, säger Ann-Sofie Fridell som basar över arbetet tillsammans med kollegan Britt Lindqvist.
Korruption och mikrolån
Så förutom att kanske skörden förstörs av gräshoppor och att familjens yngsta dotter gifts bort i unga år så handlar en del om korruption och mikrolån exempelvis.
- Men också om hur det är att bygga upp och driva vidare ett företag sedan en cyklon dragit fram över landet och vi uppmärksammar också textilindustrin och arbetsvillkoren där, säger Ann-Sofie Fridell.
Ekonomer får unik chans
Tidigare har det bara varit samhällseleverna förunnat att åka till Bangladesh. Men den här gången får också ekonomerna chansen att uppleva ett äventyr utöver det vanliga.- Det finns totalt tio platser och vi hoppas verkligen vi kan inspirera och väcka elevernas intresse för att åka dit, säger läraren Ann-Sofie Fridell.
Delar av ekonomiklassen som under veckan fått chansen att lära mer om Bangladesh: Emilia Karlsson, Alexander Karlsson, Karin Torstensson Palm, Sandra Madestam, Anton Rubertsson och Josef Svalbring.
Foto: Fotograf saknas!
Så jobbar vi med nyheter